Дебатный клуб
Новая школа
4 апреля 2025, 14.40-17.40
Для чего участвовать в дебатах и дискуссиях?
  • Критическое мышление
    • поиск и анализ информации
    • умение формулировать собственную позицию
    • навыки аргументации
  • Публичные выступления
    • умение четко и грамотно говорить
    • ораторские навыки
    • риторические приемы
  • Коммуникативные навыки
    • умение слышать других
    • навыки переговоров
    • умение распределять задачи
Весенние дебаты 4 апреля
Секции и темы
История
Мировой порядок, основанный на балансе сил и разделении сфер влияния, обеспечивал большую стабильность и более эффективное разрешение конфликтов, чем основанный на универсальных ценностях и посредничестве международных организаций
Экономика
Европейские музеи должны вернуть государствам-бывшим колониям экспонаты, вывезенные в прошлом с их территорий, или выплатить компенсацию

Философия
Ни одна из существующих философских моделей общественного устройства не может быть реализована в глобальном масштабе
Право
Необходимо создание строгой международно-правовой базы для регулирования работы офшорных зон


Социология
Невозможно развитие у учеников в школе навыков осознанности/авторства и свободы при одновременном развитии навыков самодисциплины и силы воли

Литература
Настоящая любовь невозможна, если человек идеализирует объект своей любви (на основе романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин")
Правила дебатов
Основные правила
  • Дебаты проходят в шести секциях: “История”, “Социология”, “Философия”, “Право”, “Экономика” и "Литература".
  • В дебатах по каждой теме участвуют две команды: отрицания и утверждения. Сторона дебатов определяется в случайном порядке перед началом дебатов. У команд будет 2 минуты на подготовку.
  • В каждой команде 4 спикера, роли спикеров, время и порядок выступления определены заранее.
  • Дебаты оцениваются судейской командой по системе критериев.
Порядок выступления сторон
  • Спикеры команды выступают по очереди в соответствии с отведенными им ролями. Время выступления каждого спикера определено заранее (3 минуты).
  • После выступления второго и третьего спикеров противоположная команда может высказать контаргументы - указать на противоречия в аргументации, логические ошибки, несоответствие фактов, неаккуратность использования понятий и т.д. Контаргументы может высказывать любой из членов команды по поднятой руке. На каждое выступление от команды может поступить не больше 3 контаргументов, время для контраргументов ограничено (2 минуты). Контаргументы не должны совпадать с аргументами, которые будут озвучены командой в следующих выступлениях. Ответы на контаргументы даются в заключительной речи каждой из команд (2 мнинуты на подготовку).
  • На выступление первого спикера контраргументация непредполагается, но могут быть высказаны замечания и указания на фактические ошибки или логическое несоответствие в предлагаемых определениях или контексте. На выступление четвертого спикера ответ не предполагается.
Роли спикеров
1 спикер (3 минуты):
  • Обозначение позиции команды - подтверждаемого или опровергаемого тезиса
  • Обозначение проблематики выступления и актуальности этой темы
  • Определение основных понятий и их трактовка, которая будет использоваться в аргументации
  • Обозначение контекста рассмотрения темы
  • Представление основной линии аргументации команды и аспектов рассмотрения темы
2 и 3 спикеры (3 минуты):
  • Возвращение к основной линии аргументации и контексту
  • Введение двух аргументов команды и аспектов
4 спикер (3 минуты):
  • Возвращение к позиции команды
  • Резюме основной линии аргументации команды и аргументов
  • Ответы на возражения противоположной стороны, прозвучавшие во время дебатов
  • Обобщение итоговой позиции команды



Правила аргументации
Аргумент - законченная мысль, подтверждающая определенный тезис (позицию в дебатах).
В дебатах аргумент должен основываться на фактах, теоретических положениях, источниках или ценностях, и логически связан с подтверждаемым тезисом, отвечая на вопрос, почему этот факт или положение подтверждает занимаемую позицию.
  • в рамках секций “История”, "Экономика", "Право" в основе аргумента должны лежать конкретные факты/исследования/кейсы/данные, взятые из проверенных источников (с обозначением источника информации). Приоритет фактических аргументов.
  • в рамках секции “Философия” в качестве основы аргумента могут использоваться теоретические положения и концепции разных философов (с указанием авторства) или ценностные концепции. Приоритет логических аргументов.
  • в рамках секции “Социология” могут быть использованы различные типы аргументов.
  • в рамках секции "Литература" аргументы обязательно должны опираться на литературные тексты или работы критиков. Дополнительно можно привлекать другие валидные источники (например, данные исследований).
Критерии оценки выступлений команд
Выступления команд оцениваются судьями по нескольким критериям:
Содержание выступления:
  • аккуратность использования понятий
  • логическая структура выступления
  • уместность и релевантность аргументации
  • точность информации
  • внутренняя согласованность выступления
Структура выступления:
  • соответствие роли спикеров
  • четкость изложения позиции и аргументов
  • соблюдение регламента дебатов
Культура выступления:
  • грамотность и культура речи
  • четкость и лаконичность выступления
  • самостоятельность выступления (неиспользование записей в процессе выступления)
Made on
Tilda